IA & Journalisme Transformation ou remplacement ?

Liliana Nicoleta Barbuata, Nisrine Salameh, Camille Tilleul, Larysa Nazarenko (PhD student Panteion University of Social and Political Sciences, Athens, GR), Vera Zarvakaki, David Sobrino Platas

Concept

Aider les journalistes à utiliser l’IA de manière éthique :

Priorités

Priorité n° 1 : Réfléchir aux rôles positifs et négatifs de l’IA dans la production médiatique

Objectifs

Former les journalistes à l’utilisation des outils d’IA existants en facilitant le partage d’expériences. Sensibiliser les journalistes aux menaces et aux opportunités que représente l’IA pour leur travail. Mener une campagne à travers des mèmes pour protéger les droits des journalistes dans le contexte de l’IA.

Public cible

20 journalistes (web, presse écrite, télévision, radio), utilisateurs et utilisatrices de l’IA.

Mode d’emploi: étapes et instructions

Aperçu de l’atelier : IA et journalisme Opportunités, menaces et stratégies

Brise-glace : table ronde de présentations (10 minutes)

Objectif : Présenter les participant·es, définir le contexte et partager les premières expériences avec l’IA dans le domaine du journalisme.

• Chaque participant·e ou équipe présente brièvement un projet ou une expérience (2 minutes par participant·e).
• Exemple : « Organiser des documents avec ChatGPT. »
• Mettez en évidence les objectifs, les attentes de l’atelier et les 5 phases de l’atelier.

Outils/Matériel : Diapositives ou tableau visuel pour les notes.

Activité 1 : Partage d’expériences (25 minutes)

Objectif : échanger des connaissances pratiques sur les outils d’IA et leurs utilisations dans le journalisme.

• Les participant·es (journalistes) présentent des contenus écrits précédemment créés à l’aide d’outils d’IA.
• Présentez 4 à 5 exemples pratiques.
• Rassemblez les outils et les pratiques dans un lecteur partagé pour référence future.

Exemples de sujets :

• Organiser des documents avec ChatGPT.
• Outils automatisés de vérification des faits.
• Rédaction de contenu assistée par l’IA.

Activité 2 : Défis et opportunités liés à l’IA (20 à 25 minutes)

Objectif : Identifier les opportunités et les menaces perçues de l’IA dans le journalisme.

• Chaque participant·e reçoit des post-its.
• Notez les menaces et les opportunités qu’ils voient dans l’utilisation de l’IA.
• Collez chaque post-it sous la colonne correspondante sur un mur ou un tableau.

Activité 3 : Réflexion sur les menaces que représente l’IA pour le journalisme (30 minutes)

Objectif : Approfondir la compréhension de l’impact de l’IA sur l’éthique, la réglementation et l’emploi dans le domaine du journalisme.

• Les participant·es classent les menaces antérieures en trois catégories :

1. Éthique / Esprit critique – par exemple, désinformation, partialité, érosion des normes journalistiques.

2. Lois / réglementations – par exemple, droits d’auteur, responsabilité relative au contenu généré par l’IA.

3. Emploi / Protection de l’emploi – par exemple, déplacement, évolution des compétences requises.

• Discussion de groupe pour analyser et hiérarchiser les préoccupations.

Outils/Matériel : Grand tableau ou tableau blanc avec trois colonnes, marqueurs, post-its.

Activité 4 : Campagne à travers les mèmes (40 à 45 minutes)

Objectif : Encourager la créativité dans la défense des causes et la pensée critique à travers l’humour et la narration visuelle.

Les participant·es créent des mèmes mettant en avant :

• Défense des emplois dans le journalisme à l’ère de l’IA.
• Promotion de la pensée critique.
• Rappel des responsabilités éthiques des journalistes.
• Pouvoir de négociation avec les employeurs pour protéger les emplois.
• Sensibilisation à la loi européenne sur la liberté des médias (indépendance, transparence, protection des sources).

Partagez et discutez des mèmes en petits groupes ou en plénière.

Outils/Matériel : Canva, générateurs de mèmes, marqueurs, ordinateurs portables.

Activité 5 : Diffusion et campagne (20 à 30 minutes)

Objectif : étendre l’impact de l’atelier à l’échelle internationale.

• Lancer une campagne internationale de sensibilisation à l’IA pour les membres de la FIJ (600 000 membres).

Actions clés :

• Publication gratuite du module de formation sur les sites web de l’IFJ et de Tadam.
• Formation en ligne et webinaires pour les journalistes et les dirigeants syndicaux.
• Mises à jour bimestrielles des nouveaux outils d’IA.
• Partenariats avec des acteur·rices des médias, des universités (Université du Panthéon, Athènes), des formateurs dans le domaine des médias (Conseil national de l’audiovisuel de Roumanie) et des syndicats (quotidiens d’Athènes).
• Discussion : Comment les participant·es peuvent contribuer au niveau local et international.